¿Su hijo/a tiene dificultades para realizar actividades cotidianas, coordinarse o participar plenamente?
La vida de un niño o adolescente está llena de actividades: jugar, vestirse, escribir, relacionarse…
Si observa que su hijo/a se queda atrás en actividades que otros niños de su edad realizan con facilidad —como vestirse solo, agarrar el lápiz, interactuar con compañeros, mantener la atención en clase— la terapia ocupacional puede ser la ayuda que necesita.
En CEI València ofrecemos un servicio especializado de terapia ocupacional infantil y juvenil, enfocado en apoyar a niños y adolescentes a desarrollar las habilidades necesarias para moverse, aprender, participar y vivir con más autonomía y confianza.
¿Qué es la terapia ocupacional?
La terapia ocupacional es una disciplina que ayuda a las personas, en este caso a niños y adolescentes, a realizar con éxito las actividades significativas de su vida diaria —desde vestirse o comer hasta jugar, aprender y relacionarse—.
En un contexto infantil y juvenil, el objetivo es que el menor participe al máximo de sus rutinas, adapte su entorno, mejore su motricidad, su percepción sensorial, sus habilidades cognitivas y su independencia.
¿A quién va dirigido?
Nuestro servicio está dirigido a niños y adolescentes que presentan uno o varios de estos retos:
- Dificultades en la motricidad fina o gruesa (problemas para usar el lápiz, abotonarse, correr, saltar).
- Problemas sensoriales o de integración sensorial que dificultan jugar, interactuar, permanecer atentos.
- Retraso en la adquisición de habilidades de autonomía (vestirse, bañarse, comer solo) o participación escolar.
- Niños con diagnóstico de TEA, TDAH, parálisis cerebral, síndrome de Down u otras condiciones del neurodesarrollo que impactan en sus actividades cotidianas.
- Familias que desean prevenir posibles dificultades y favorecer que su hijo/a alcance su potencial completo en autonomía, juego, aprendizaje y vida social.
¿Cuándo consultar?
Le sugerimos pedir una valoración si observa algunas de estas señales:
- Su hijo/a tiene dificultad persistente para vestirse, abotonarse, comer o participar en juegos motrices que otros niños de su edad ya disfrutan.
- Le cuesta coordinar movimientos al escribir o usar tijeras, o muestra torpeza motora.
- Evita o se frustra durante actividades de juego, deporte o interacción por dificultades físicas o sensoriales.
- Tiene baja autonomía, depende excesivamente de los adultos para tareas comunes o presenta poca iniciativa.
- Su rendimiento escolar o social se ve afectado por problemas de atención motora, sensorial o de organización.
¿Cómo trabajamos en CEI València?
En CEI València seguimos un enfoque integral y centrado en la familia.
Siempre comenzamos con una valoración inicial (enlace a Valoración y Diagnóstico), donde recogemos las necesidades del niño/a y de su entorno y se realiza una valoración adecuada a cada edad y necesidades. A partir de ella diseñamos un plan de intervención personalizado, con objetivos claros y pactados con cada familia.
Además, se realiza un acompañamiento a la familia y nos coordinamos con escuela y otros profesionales para garantizar una evolución coherente y sostenible.
